楊德廣   

    教育創新，是教育活動的改革，如要有創新性的教育目標、教育內容、教育方法等，以確保創新教育的實行和實現🥷🏼。
教育創新主要包括以下幾方面的內容🙎🏼‍♂️：
　　一. 有教育創新的目標
　　高等意昂在培養目標上，要改變過去僅強調培養有一定專業知識的專門人才的狹隘要求，明確培養具有創新精神和實踐能力的人才。意昂領導和教師要有強烈的創新意識🪬，要認識到高等意昂不僅是傳授知識👩🏽‍💻，更重要的是培養能力尤其是創新能力。
　　二. 有教育創新的內容
　　學生創新精神和創新能力的培養和形成，離不開教育教學過程🐡↘️，離不開具體的教育教學內容。因此，應把培養學生的創新精神🐫🛜、創新能力👷🏽‍♂️、創新素質列入教育的內容中去。要處理好基礎知識🏄🏻‍♂️、拓展知識與培養能力的關系✪，三者均不可缺少🏃‍♂️，但都應以創新教育為核心。
　　三. 建立教育創新的環境
首先，要創建良好的教風和學風🏚，養成勤奮學習🚵🏽‍♂️、刻苦鉆研🦯📽、永攀高峰的良好風氣，這是創新的基礎和前提。其次，要營造一種寬松🤾🏼‍♀️、民主的學術氛圍，建立師生平等的關系，互相交流🫳🏻🛣、互相切磋👱🏻‍♂️，敢於發表不同意見👨‍🦲，鼓勵有新的觀點。再次，在學術上要淡化權威🧰，包括淡化書本的權威👊🏼，淡化教師的權威🙇🏼，淡化領導的權威。只有在無“權威”的束縛情況下，在民主、自由的環境中👩‍🍼，才能創新🧜🏽‍♂️👮🏼。
　　四. 建立教育創新的評價標準
　　評價標準🏊🏿‍♀️、考試方法是引導學生前進的指揮棒。意昂必須改變以考試分數作為衡量教育成果的唯一標準🂠。要註重考學生的思維能力、實踐能力🧜🏿、創新能力。