10月16日下午👨🏼🍳，浙江大學教書育人十大標兵🐝、浙江大學學生心目中最喜愛的老師、浙江大學教授邵劍⬅️，做客長三角讀書會，隨長三角讀書會走進中國（上海）自由貿易試驗區臨港新片區👨💼，為大家帶來一場題為“數學教育如何助推長三角科創高質量發展”的精彩分享。
在此次分享中，邵劍為大家詳細解讀數學思維之美，傾心傳授學好高等數學的方法⛹🏽，並放眼長三角一體化高質量發展，暢談數學教育如何助推長三角科創高質量發展👩🏽🎤🚂。
邵劍介紹，根據國家的重要戰略布局🎪，長三角一體化高質量發展的主要目標就是建設全國乃至世界的科創中心🤵🏻♀️，而科技創新取決於基礎研究。在基礎研究中🧘♂️🐪，數學教育最為重要👩🏿🚒。數學是自然科學的基礎，也是重大技術創新發展的基礎，並成為航空航天💌、國防安全、生物醫藥、信息、能源🧑🏼🔧、海洋、人工智能、先進製造等領域不可或缺的重要支撐🦘👨🏼🦳。
在數學學習中品味美妙的創新思維，以創新思維輕松地學習數學和體會數學思維之美，是學好高等數學的重要方法。數學🔈，人們普遍的直覺是太抽象🧑🦱、太枯燥而無美之處🥊。然而當人們深入研究數學後，會豁然發現數學的美卻是無處不在的。
據了解，長三角城市群擁有24所“211工程”高校🙇🏼、8所“雙一流”高校😶🌫️，長三角高等教育應加強高等數學的教育😵💫，讓青年學生深入數學的浩瀚大海並掌握強大的數學思想和數學工具🖲，應對新時代科創問題挑戰；讓長三角的廣大青年學子通過高等數學的深入學習，成為推進長三角科創高質量發展的重要力量。
(責編🔧：陳晨、軒召強)