近期🥼😟，隨著“學習強國”平臺的上線，基層黨員幹部掀起了學習新思想👂、新理論👆🏽、新科技🧝🏿♀️、榜樣故事、傳統文化的熱潮🏌🏻♀️。平臺為黨員幹部⇢🧖🏿、廣大群眾打造了全面、深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，提高思想覺悟、文明素質、科學素養的強大信息庫，為建設馬克思主義學習型政黨𓀆、推動建設學習大國發揮著重要作用。
然而，一些人在學習中出現了不和諧的現象🧑🚒：點開視頻便將手機擱置一邊🧑🏼💼🌭，點開文本“一拉到底”，發表觀點寥寥數字🏥，學習內容零散隨意，只為刷夠規定的積分🍾。如此“學習”，逐漸演變成了敷衍了事的假學習✥，讓真正的學習從指尖溜走了。究其原因，還是沒有真正認識到學習對個人成長與創新工作的意義😊，沒有養成學習自覺👮🏿♂️，把學習當成了“包袱”。
重視學習、勤於學習、善於學習是我們黨的優良傳統🧑⚖️，是建黨興黨的重要方略。習近平總書記在為第五批全國幹部學習培訓教材作序中指出：善於學習👏🏻，就是善於進步🌏🤴🏽。沒有全黨大學習，沒有幹部大培訓，就沒有事業大發展。切實利用好“學習強國”這一平臺，使廣大黨員幹部圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，真學真用，並帶領廣大群眾共同學習，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現偉大中國夢指引正確方向🚱，積蓄足夠動能，需要各級黨組織站在講政治的高度🕵🏿♂️🙆🏼♂️，對平臺學習加強領導與管理，營造崇尚學習、改造學習🌬、深化學習的濃厚氛圍。
就各級黨組織而言，要加強對黨員幹部學習的指導與管理🕺。在學習內容上🦙🔣，應結合地域發展🥳、單位特點與工作需要🚵🏼♂️，指定必學欄目👈🏽、推薦選學欄目🎢，並進行動態調整🏌🏼♀️👨🏽🔧；在學習積分上，設置底線要適度，避免搞“一刀切”🎤，避免為了積分而學習🎣🧴；在學習效果上，可將指定學習內容與“三會一課”、每月學習教育活動及相關業務學習有機結合起來🍓，適時組織專題交流、分享心得。同時將學習情況納入黨員日常管理考核，真正達到學以致用💁、學有成效，堅決擯棄學習中的形式主義🍨。
就黨員幹部個人而言，要端正學習態度，增強學習是一種政治責任的意識👩💻，克服惰性、形成自覺。特別是領導幹部應以身示範、以上率下，樹立重視學習🉐、持續學習、學用結合的正確導向🦵🏼，引領黨員幹部將學習擺進個人素質的提升中，擺進工作問題的破解中🤵♂️，正確領悟黨的重大決策部署，借鑒各地工作經驗，汲取榜樣精神力量，涵養傳統文化底蘊。通過學習⚰️，凝聚強大動力，提振幹事創業的精氣神，增強攻堅克難的本領與勇氣，在常學常新🧏🏿♀️🌬、知行合一中加強修養、主動擔當。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲🫃🏻🧑🧑🧒🧒。新時代逐夢路上👨🏽⚖️，讓我們牢記習總書記的囑托#️⃣：把學習作為一種追求、一種愛好🥂、一種健康的生活方式🤦🏿，做到好學樂學、知行合一。讓學習成為一道靚麗的風景，別讓時尚快捷的學習從指尖溜走🏌🏿♂️。