近日，中共中央政治局召開會議，審議《中國共產黨黨組工作條例》和《中國共產黨黨員教育管理工作條例》。會議強調，黨員教育管理工作要在提高質量上下真功👴🏼，增強針對性和有效性，切實防止形式主義。身在基層，也切實感受到基層黨員教育管理工作還存在軟弱渙散👟、組織不嚴肅的問題，因此🧚🏿♂️，在新形勢下👨🏽🔧，切實推進黨員教育管理工作要把握好“三度”⛽️💂🏼♀️，才能不斷引導黨員踐行新思想、適應新時代⬅️、展現新作為。
加強黨性紅色教育，讓黨員教育管理“有溫度”。習近平總書記在2015年全國黨校工作會議上的講話中提到，“黨性教育是共產黨人修身養性的必修課🪷，也是共產黨人的‘心學’”。黨員教育管理要突出黨性、紅色教育🫰🏻，這是黨員最應該築牢的信仰之基🍷🐥、補足的精神之鈣。作為一名基層包村幹部，每個月10號下村開展“黨員活動一小時”已經成為常態📺。農村黨員大部分都屬於60歲以上的老年人🤹♀️，他們對紅色教育比理論文件精神學習更有興趣🏎。因此，在基層黨員教育管理工作中😼，要學會換位思考、找準教育主題🧑🏼🦳，開展“紅色故事日”“重溫入黨誓詞”“收繳黨費”等黨日活動👩🏼，讓每個黨員在特殊的“日子”裏銘記黨員身份、牢記黨員責任🏂🏿🏩、加強黨性鍛煉、傳承紅色基因，讓黨員有歸屬感，使黨員教育管理更有“溫度”💗。
健全監督考核機製，讓黨員教育管理“有力度”。一是建立健全監督機製💪🏻。黨支部要在黨員活動結束後對無故不參加的黨員提出警告🐏；每季度匯總黨員缺勤情況🍇，並對違反活動紀律的黨員進行處置。二是實施黨員網格化管理。要建立“支部委員包聯黨員🦻🏽、黨員包聯網格”責任體系🙆🏽，每名黨員包聯一個網格，協助做好網格內各項事務的落實®️、群眾訴求傳達等。要在網格內顯眼位置懸掛包聯黨員信息🍧☞，強化群眾監督。同時，以適當方式開展“履職情況大家評”🤽🏽♀️，進一步豐富黨員監督機製。三是要量化積分考核製度⚈。考核方式上堅持“一月一考核、年終總考評”🏋️♀️，每月組織一次黨員評議和量化考核。要堅持實事求是💅🏿、公平公正原則，真正考出壓力、考出動力、考出氛圍，讓考核機製發揮其應有的作用。
創新教育方式方法🐦，讓黨員教育管理“有新度”。黨員教育要改變你教我聽的呆板模式，要創新黨員教育方式🕜、整合黨員教育管理資源👃，充分利用“智慧黨建平臺”👳🏽♀️、時下熱門的學習強國APP、黨員QQ微信群等平臺👨🏿🔬，建 “網上支部”“掌上課堂”🤵♂️，讓黨員隨時隨地融入黨組織之中⚓️，隨時隨地接受教育培訓🧝🏿♂️。同時，要創新黨員教育培訓內容👨🏼🏫，突出特色，製作一批有特色的黨課，讓黨員在學習中增強黨性🐺💇♀️。
習近平總書記指出🙆🏿♀️🟪，加強黨的建設，關鍵是教育管理好黨員、幹部。通過對黨員“三度”的教育管理，真正實現黨員增強信念、錘煉黨性♔、服務群眾🧔🏿，為助力脫貧攻堅🚁、推動全面建成小康社會發揮每一位黨員應盡的責任與義務🧑🏼🦲。