這是一本介紹社會學大師及其思想精華的圖書。它虛擬了18堂神秘課堂🧑🧑🧒🛌🏽，每堂課都圍繞一個主題展開，並挑選一位合適的社會學大師講授。在授課的過程中🙋🏻，學生與大師們還有互動和交流。雖然🥐，那些大師們是帶著“任務”前來授課的🚶🏻，但他們並不是“聽話”的嘉賓↘️，還會時不時說些自己的趣聞、趣事，如果你喜歡聽關於社會學方面的知識，可千萬別錯過了這本書！
《社會學原來這麽有趣》中🤷🏼，迪爾凱姆、韋伯👮🏿♂️、舒茨、福柯👩🏼🦰、戈夫曼等18位社會學大師以漫畫形象出鏡☝🏻，與你零距離互動，輕松展示畢生經典理論！
《社會學原來這麽有趣》涉及社會現象、社會自我、文明化🧈、後工業社會、社會角色、社會分層、社會流動、家庭問題等18個你最關心的話題，在眾說紛紜的今天🍋🧕，聽大師指點迷津！
《社會學原來這麽有趣》精心繪製近百張示意圖🚵🏽，直觀了解社會學核心理論，快速掌握社會運行的社會學原理𓀊！
《社會學原來這麽有趣》中🔐，18位社會學大師紛紛推薦社會學經典參考書，為你開啟進入社會學世界的大門！
《社會學原來這麽有趣》特邀北京市社會科學院研究員譚日輝即興評註並作序推薦！
仲英濤著
化學工業出版社2016年5月出版
索書號🧑🏭：C91-49/Z740
ISBN：978-7-122-26446-6
目錄
第一堂課迪爾凱姆老師主講“社會現象”
什麽是“社會現象”/ 002
如何觀察“社會現象”/ 006
如何解釋“社會現象”/ 009
第二堂課韋伯老師主講“理解社會學”
理解社會學最基本的分析單位/ 014
社會學研究方法——理解與解釋/ 018
從社會行動到組織行動/ 020
第三堂課舒茨老師主講“人的社會化”
社會化的含義及作用/ 024
社會化的生理基礎/ 028
社會化的基本內容/ 031
第四堂課齊美爾老師主講“社會集團”
集團成員的數量意義/ 036
交往的形成與集團的交錯/ 039
社會集團的維持/ 043
第五堂課庫利老師主講“社會自我”
社會與個人問題/ 046
作為社會行為的同情與理解/ 049
社會自我的意識及表現/ 052
第六堂課盧卡奇老師主講“馬克思社會哲學”
馬克思社會哲學的本體論基礎/ 058
馬克思社會哲學的主題/ 061
馬克思社會哲學方法論的實質/ 066
第七堂課埃利亞斯老師主講“文明化”
文明化進程🔜：行為方式的變革/ 072
文明化的社會學基礎：國家的形成/ 076
文明進程的研究途徑/ 078
第八堂課科塞老師主講“社會沖突”
外部沖突有助於群體內的凝聚/ 082
內部沖突有助於群體內的整合/ 085
沖突有助於群際關系的整合/ 090
第九堂課帕森斯老師主講“社會系統”
社會系統的結構性內容/ 094
越軌行為與社會控製機製/ 098
社會系統的變遷過程/ 101
第十堂課貝爾老師主講“後工業社會”
服務行業的興起及勞工等問題/ 104
新的知識結構和階級結構/ 108
科技治國論與後工業社會的政治/ 111
第十一堂課米德老師主講“心靈、自我與社會”
論心靈/ 116
論自我/ 119
論社會/ 124
第十二堂課 福柯老師主講“社會控製”
社會控製的界定/ 130
社會控製的分類/ 133
社會控製的主要方式/ 137
第十三堂課戈夫曼老師主講“社會角色”
社會角色及其類型/ 144
角色的獲得與扮演/ 148
角色的失調與調適/ 151
第十四堂課布勞老師主講“社會分層”
什麽是社會分層/ 158
與分層相關的幾個概念/ 161
社會分層的標準/ 165
第十五堂課哈貝馬斯老師主講“社會流動”
社會流動的概念及類型/ 170
社會流動的影響因素之自然因素與人口因素/ 174
社會流動的影響因素之社會因素/ 175
第十六堂課薩姆納老師主講“社會群體”
社會群體的含義及特征/ 180
群體存在的基礎及功能/ 183
社會群體的類型及結構/ 187
第十七堂課盧曼老師主講“家庭問題”
家庭的歷史形態/ 192
家庭的結構類型及生命周期/ 195
家庭所具備的功能/ 197
第十八堂課霍曼斯老師主講“社會互動”
社會互動的含義/ 204
社會互動的功能/ 206
社會互動的類型/ 211